Aquí os dejo un resumen de todo lo aprendido en el curso de PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)
https://storify.com/anabioprofe/proyecto-final-balance-y-documentacion-de-lo-apren
jueves, 11 de diciembre de 2014
martes, 11 de noviembre de 2014
Análisis de un buscador especializado: Science Research
Descripción:
Science
Research es un buscador de libros, revistas y artículos del área de ciencia,
tecnología y medicina.
Principales características:
Sciencia Research es una base de datos
documental y como base de datos bibliográfica sirve de fuente de información. Al
ser tan específica (área científica tecnológica) se convierte en una herramienta
útil para una búsqueda en la que se puede filtrar por autores, años de
publicación, título…
Ventajas:
He ahí precisamente una de sus ventajas, la
búsqueda tan selecta que puede llegar a proporcionar, pues son miles los
artículos publicados sobre un tema y si no fuera por esa base de datos de
filtración de contenido sería imposible encontrar la información que necesitas.
Otra ventaja, es que ya en la página de
inicio aparece desplegado un menú de gran utilidad que te proporciona ayuda,
FAQ, sugerencias…eso sí…en inglés ;) con lo que puede verse como una ventaja
(para mejorar ese idioma) o un inconveniente (ya que sin el inglés no vas a
poder buscar y entender la mayoría de los artículos que son publicados).
Desventajas:
Una de las principales desventajas de este
buscador es que no todos los artículos son libres y gratis. Una vez que
encuentras el que buscabas tienes varias opciones: ver el artículo completo,
suscribirte a la cuenta para poder verlo o comprarlo. Al título y resumen
puedes acceder sin ningún problema pero al contenido a veces tienes más
restricciones. Por eso, me parece un buen buscador para llegar a conocer el
material que hay sobre el tema que estás estudiando, y una vez que tienes una
idea de si lo necesitas mucho plantearte si comprarlo (en el caso en el que no
dispongas gratis de él).
En el caso de no encontrar libremente lo que
buscas, recomiendo el buscador Google Scholar.
Utilización:
Para la
utilización del buscador propongo un tutorial con los pasos a seguir para que
sea más fácil de entender.
Página
de inicio, con el cuadro de buscador y el menú inferior de ayuda.
Podéis
filtrar los artículos en función de bloques que vienen especificados en el
desplegable de la izquierda.
Para
poder tener varios artículos a la vez puedes seleccionarlos, en ese caso
quedarán guardados en el apartado “My selections”.
Lo que
te aparece una vez que te metes en el artículo es esto, con título y resumen.
Para descargártelo le das a “pdf”.
jueves, 6 de noviembre de 2014
UNA BUENA CURACIÓN DE CONTENIDOS REPRESENTADA EN UNA INFOGRAFÍA
¿Qué es la
curación de contenidos?
Es el
filtrado, análisis y distribución de la información relacionados con un tema
seleccionado.
¿Cuál es la
importancia de la curación de contenidos?
La importancia de la curación de contenidos
en la comunidad educativa es fundamental. Una vez escuché un chiste en una
conferencia de Google que me hizo replantearme qué tipo de información buscamos.
Pregunta: ¿En dónde enterrarías a un muerto?
Respuesta: En la segunda página de Google.
Con esto quiero decir que una buena búsqueda
de información es fundamental para ofrecerle lo mejor a nuestros alumnos/as. Nos
hemos acostumbrado a utilizar buscadores de servidores y no prestar atención
más allá de la primera página que nos ofrecen (con o sin intereses
publicitarios). Puede que dejemos atrás información relevante a nuestro tema de
estudio y de calidad, por eso es muy importante saber cómo buscar la
información que nos interesa y filtrarla.
Propuestas
sobre cómo y con qué herramientas
Para realizar infografías, hacer agradable y
fácil el aprendizaje de los contenidos a los alumnos/as hay multitud de
herramientas. Se pueden ver algunos ejemplos en este enlace: http://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/8-herramientas-gratuitas-para-crear-infografias-resultonas/
Yo personalmente he utilizado la herramienta
Easel.ly
Curación de
contenidos propuestas para el currículo de la asignatura de Biología
Ahora que está muy de moda la metodología del
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) me parece muy útil esta herramienta. La
asignatura de Biología y las relacionadas con las ciencias se prestan mucho a
los ABP porque al alumnado le surgen dudas sobre las que trabajar alrededor de
un gran eje o proyecto. Para toda la organización que requiere un ABP tienen
que conocer muy bien el proceso de buscar, filtrar, seleccionar, organizar,
generar y compartir los contenidos. Hacer mapas visuales o infografías de este
tipo les puede ser muy beneficioso.
Sugerencia tras
mi proceso de aprendizaje
Primero hice una evaluación inicial del punto
de partida en el que me encontraba antes de haber hecho esta actividad y deduje
que siempre había hecho mapas conceptuales (siempre me ha parecido muy
importante una información visual a la hora de aprender contenidos) pero no
tenía conocimiento de las herramientas informáticas para realizarlos. Analicé
varias herramientas y me decanté por Easel.ly. Después utilicé la curación de
contenidos e imágenes y lo representé en una infografía. Mi sugerencia sobre el
proceso de aprendizaje que he realizado es entrar en comunidades de personas
que están haciendo lo mismo que tú. Siempre viene bien la ayuda de personas que
intentan hacer lo mismo que tú porque es “compartir conocimiento”!!
lunes, 27 de octubre de 2014
¡Analizando una Red Personal de Aprendizaje!
Una actividad muy interesante para mejorar nuestra red de aprendizaje es estudiar cómo otra cuenta interactúa con sus usuarios. A continuación se presenta un análisis de una cuenta @educaINTEF
domingo, 26 de octubre de 2014
MI PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)
MI PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)
Inmersa en una actualización de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, me he adentrado en la profundización del PLE (Entorno Personal de Aprendizaje).
Aquí os dejo las redes que lo componen:
Con la ayuda del curso que estoy realizando espero poder ampliar "Mi PLE" y crear una gran red de conexión con el resto de mis compañeros/as. ¿Os animáis a compartir conocimiento? ;)
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